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SDGsは日本の学びをどう変えていくのか ~手島先生の特別授業~ vol.3

  • 2019年3月11日
  • 緑のgoo編集部
【目次】
①:学校教育での実践と全体セッション
②:学びに火をつけるために
③:地域と連携した学び
④:カリキュラム・マネジメントの真髄
⑤:対話セッション – 特別授業を受けて -
⑥:全体セッション
⑦:まとめ

地域と連携した学び

八名川小学校では、学校のある江東区や家庭にも協力してもらってこういうことをやっています。

第30回エコエネ_第3部スライド画像

第30回エコエネ_第3部スライド画像

本気で伝えてもらって、世界がどうなっているかを知って、どうにかしなきゃって思ったら、現状を知りたくなってくる。もっと知らないと話にならないなってことに自分たちで気づく。そうやって次々に学びたいことがでてきます。

第30回エコエネ_第3部スライド画像

第30回エコエネ_第3部スライド画像

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壁新聞にまとめてごらんっていうと、子どもたちはグループになって一生懸命つくります。そして、人を呼んで、自分たちがまとめたものについて、話を聞いてもらうんだね。

第30回エコエネ_第3部スライド画像

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