SDGsは日本の学びをどう変えていくのか ～手島先生の特別授業～ vol.2

【目次】
①：SDGsワークショップ
②：私たちは何を克服してきたか
③：この物語は誰の幸せにつながるだろう
④：子どもには世界を変える力があるか
⑤：SDGsの17の目標との関係を考えてみよう

私たちは何を克服してきたか

青森の三内丸山では土器が発掘されました。縄文時代の人たちは、深い器があると水を運ぶことができて、温めることができると考え、土器で温かなスープを作れたので、青森の厳冬の寒さを克服して1万数千年生き抜いてきたんだと思うんだ。
こんな風に、まず、ひとりで1分間に３つ以上「克服したもの」を考えるっていうのをやってみましょう！一生懸命考えてね。用意、スタート。



それでは、それを近くの人。同じグループの仲間と相談して、情報交換して、10個以上に増やします。これも、1分間で！







それでは、次にいきます。集めた中から、気に入ったのを選び、「○○克服物語」っていうのつくってみましょう。「時間克服物語」とか、「病気克服物語」でもいいよね。そして、シートの横の罫線を使って、お話をつくってみてください。国語の能力がいかされますね。主人公は誰でもいいです。所要時間は２分くらいかな。よーい、スタート！